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Eine Handreichung zur diversitätsbewussten Pädagogik
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Die Polizei hat sich schuldig gemacht. Begleitmaterial zum Dokumentarfilm
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Critify – Der Verstärker für kritische Perspektiven
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Kritische Auseinandersetzung mit Rassismus gegen Sinti:zze und Rom:nja
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Ballhaus Naunynstraße: Bedeutung für die Schwarze Tanz- und Theaterszene Berlin
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„Da war doch was!“ – Bildungsmaterialien zum rassistischen und extrem rechten Bandanschlag in Solingen ‘93
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Diaspor.Asia – Podcast
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Didaktische Einordnung zum digitalen Spiel ,,My Memory of Us“
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Osteuropa – Impulse für die Bildungsarbeit
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Workshopkonzept: Diskriminierende Sprache und Narrative in den Medien
© El Boum, Schwarzkopf StiftungThemenfelder RassismusSprachePädagogisches Know-how
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Wir sind von hier – Bildstrecke zur türkischen Einwanderung in Deutschland
© Ergun Çağatay, MHG/SHMHThemenfelder MigrationsgeschichtenRassismusHistorisches
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Lehrmaterial Sammlung: Flucht, Migration und Ankommen
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Didaktische Einordnung zum digitalen Spiel ,,Papers please“
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FUMA Rassismuskritik – Erklärvideo
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Widerspruchstoleranz. Ein Theorie-Praxis-Handbuch zu antisemitismuskritischer Bildungsarbeit
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Coexist. Antisemitismus in der Migrationsgesellschaft
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Didaktische Einordnung zum digitalen Spiel ,,The Inner World: Der letzte Windmönch“
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Tauben im Gras – rassistische Pflichtlektüre im Unterricht. Eine rassismuskritische Intervention
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(K)ein Kopftuchbuch – Über Race-, Religions- und Geschlechterkonstruktionen und das, wovon Kopftuchdebatten ablenken
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Paul Mecheril: Sprache in der Migrationsgesellschaft
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Politisierte Religion – Der Kopftuchstreit in Deutschland und Frankreich
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Didaktische Einordnung zum digitalen Spiel ,,Decount“
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Prof. Dr. Paul Mecheril: Macht- und Herrschaftsverhältnissen in der Migrationsgesellschaft
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Chimamanda Ngozi Adichie: Die Gefahr einer einzigen Geschichte
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Toolbox: Methoden zur Integration politischer Bildungsprozesse in Tanzprojekten
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Zum Umgang mit Methoden für die Bearbeitung gesellschaftlicher Ungleichheitsverhältnisse
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Tag der Russlanddeutschen – weiße Migrationsgeschichten
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Der Schneemann, der (s)eine Familie suchte
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Stolpersteine App – Karte, Biografien, Hintergründe und Unterrichtskonzepte
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Zwischen Petition und Rebellion – auf den Spuren des antikolonialen Widerstands in Kamerum
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Praxishandbuch – Empowerment durch Kunst und Musik
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Birgit Mandel: Sprache(n) im Kulturbetrieb
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Antimuslimischer Rassismus erklärt – Interview mit Prof.in Iman Attia
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Migration und Männlichkeit erklärt – Interview mit Prof.in Susanne Spindler
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Rassismus erklärt – Interview mit Prof. Paul Mecheril
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kiez:story — Multidirektionale politische Bildung in Zeiten von Flucht und Krieg
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Yasemin Karakaşoğlu: Pädagogisches Können in der Migrationsgesellschaft
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Elke Montanari: Mehrsprachigkeit
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Warum Rassismus uns alle angeht
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Digitale Bühne: Theater. Thesen. Träume
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Empowerment und Lernen in Europas Migrationsgesellschaften
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Konstruktiv handeln in der Migrationsgesellschaft
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Glasfäden – Aus dem Osten in den Osten
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noch bis Mo. 28. Oktober 2024 | 15:00 Uhr (Präsenz, Zoom)
Glokal e.V.: Money rules everything around me? Dekoloniale und empowernde Ansätze für Öffentlichkeitsarbeit und Fundraising
Qualifizierungsreihe für Aktive in entwicklungspolitischen Organisationen und Initiativen sowie für alle, die sich für globale Gerechtigkeit einsetzen. Besonders laden wir BIPoC, Aktive aus Migrant*innenselbstorganisationen sowie Menschen der Diaspora ein
Glokal e.V.
Mo. 28. Oktober 2024 | 15:30 – 23:59 Uhr (Präsenz, Gera)
ABSCHLUSSVERANSTALTUNG ZUM FÖRDERPROGRAMM „ANTIRASSISTISCHE/ RASSISMUSKRITISCHE POLITISCHE BILDUNG STÄRKEN!“
Bundeszentrale für politische Bildung (BpB)
noch bis Di. 24. Dezember 2024 | 18:00 Uhr (Präsenz, Berlin)
Black our story Filmtage
In dieser Filmreihe möchten wir Schwarze Filmschaffende in Deutschland und wichtige Schwarze Filme beleuchten.
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