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Didaktische Einordnung zum digitalen Spiel ,,My Memory of Us“

My Memory of Us ist eine bewegende Geschichte über Freundschaft und Hoffnung in einer der dunkelsten Zeiten unserer Vergangenheit. Betritt die handgezeichnete und wunderschön animierte 2D Welt voller Entdeckungen und Abenteuer und löse Ihre Rätsel.

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Themenfelder Historisches

Medienarten Games & Apps

Handlungsfelder SchuleKulturZivilgesellschaft

Zielgruppen Primarstufepädagogische FachkräfteSekundarstufe ISekundarstufe II(junge) Erwachsene

Sprachen DeutschEnglischFrançaisItalianoEspañol

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Didaktische Einordnung zum digitalen Spiel ,,Papers please“

Bei Papers Please schlüpft man in die Rolle eines:einer Grenzbeamten:in eines fiktiven Staates. Das Zentrum für didaktische Computerspielforschung der Pädagogischen Hochschule Freiburg hat hierzu eine Einordnung darüber geschrieben.

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Themenfelder Historisches

Medienarten Games & Apps

Handlungsfelder Schule

Zielgruppen Jugendlichepädagogische FachkräfteSekundarstufe ISekundarstufe II

Sprachen DeutschEnglischFrançaisItalianoEspañol

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Didaktische Einordnung zum digitalen Spiel ,,The Inner World: Der letzte Windmönch“

Rätsel dich durch eine skurrile Welt voller Geheimnisse und rette die Familie der Flötennasen in dem digitalen Spiel ,,The Inner World – der letzte Windmönch“ vom Studio Fizbin.

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Themenfelder Historisches

Medienarten Games & Apps

Handlungsfelder GedenkstätteSchule

Zielgruppen Sekundarstufe IIPrimarstufepädagogische FachkräfteSekundarstufe I

Sprachen ItalianoEspañolDeutschEnglischFrançais

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Haben Sie eine Idee für Medien in diesem Bereich?

Wenn Sie eigene Bildungsmedien oder ein innovatives Projekt zum Themenfeld Migration und Migrationsgesellschaft entwickelt haben, freuen wir uns über Ihre Zusendung.

Mit Ihrer Zustimmung und nach einer qualitativen Prüfung veröffentlichen wir dieses in unserem digitalen Medienarchiv auf dieser Website.

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