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Didaktische Einordnung zum digitalen Spiel „Papers Please“

Bei Papers Please schlüpfen Spieler:innen in die Rolle eines:einer Grenzbeamten:in eines fiktiven Staates. Das Zentrum für didaktische Computerspielforschung der Pädagogsichen Hochschule Freiburg hat hierzu eine Einordnung darüber geschrieben.

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Themenfelder MigrationsgeschichtenPädagogisches Know-how

Medienarten Games & AppsWissenschaftliche Beiträge

Handlungsfelder Schule

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